Insgesamt wurden am 23. September 2020 54 Städte aus 27 Ländern in das Global Network of Learning Cities (GNLC) der UNESCO aufgenommen. Die Städte sind allesamt herausragende Beispiele im Bereich des lebenslangen Lernens auf lokalem Level. Lebenslanges Lernen wird in diesen Städten durch Vorgaben und Gesetze, besonders mit den Zielen Inklusion, Sicherheit, Resilienz und Nachhaltigkeit, unterstützt. Die neun Städte sind: Adrar, Algiers und Tlemcen in Algerien, Benguerir, Laayoune und Chefchaouen in Marokko, Bethlehem in Palästina, Jubail Industrial City in Saudi-Arabien und Al-Shahaniya in Katar.
Für eine Qualifizierung müssen die Städte bestimmte Vorgaben, wie ein starker Fokus auf das Thema beim Bürgermeister und der Stadtadministration, erfüllen. Die Maßnahmen und Angebote müssen allen Bevölkerungsschichten zugänglich sein. Die Koordination des Netzwerks liegst beim UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL). Das Netzwerk unterstützt die Mitgliedsstädte insbesondere beim Austausch von Informationen und Lösungsansätzen.
Die Hauptstadt Jordaniens wurde bereits im Jahr 2015 in das Netzwerk aufgenommen. Basis ist das „Amman Learning City“ Projekt, welches auf informelle Lernmöglichkeiten in lokalen Gruppen abzielt. Personen mit dem Wunsch Neues zu lernen werden mit Personen vernetzt, die Inhalte weitergeben möchten. Lehrreiche Dialoge und Interaktionen sollen so angeregt werden.
Deutsche Mitglieder sind Gelsenkirchen und Hamburg.